Resumen:
Hoy jugamos a un juego que es similar a "Apples to Apples." Luego, revisamos la tarea: el video Soleá, y las conjugaciones de los verbos (el paquete de ejercicios). Vimos la conjugación de los verbos que son irregulares en la forma "yo." En pares, practicamos verbalmente las conjugaciones de verbos regulares.
La tarea:
1) Prepare for a test on (based on the SAM exercises):
a) SER, ESTAR, TENER, LLAMARSE y IR
b) los verbos regulares
c) los verbos irregulares en la forma "yo" (here is a handout as reference)
d) gustar
e) tener que + infitnitivo
f) ir a + infinitivo
2) Learn "Lugares en la ciudad" (Quizlet set)
3) SAM Capítulo 3 Actividades 7 y 8 (verbos regulares e irregulares)
4) If you didn't hand in the 2 written paragraphs from the packet, do them for next Friday. They are: a) on the second to last page, a paragraph about what you do most days, and b) from the last page, a paragraph describing a day in the life of Juan in the video Soleá.
Hoy jugamos a un juego que es similar a "Apples to Apples." Luego, revisamos la tarea: el video Soleá, y las conjugaciones de los verbos (el paquete de ejercicios). Vimos la conjugación de los verbos que son irregulares en la forma "yo." En pares, practicamos verbalmente las conjugaciones de verbos regulares.
La tarea:
1) Prepare for a test on (based on the SAM exercises):
a) SER, ESTAR, TENER, LLAMARSE y IR
b) los verbos regulares
c) los verbos irregulares en la forma "yo" (here is a handout as reference)
d) gustar
e) tener que + infitnitivo
f) ir a + infinitivo
2) Learn "Lugares en la ciudad" (Quizlet set)
3) SAM Capítulo 3 Actividades 7 y 8 (verbos regulares e irregulares)
4) If you didn't hand in the 2 written paragraphs from the packet, do them for next Friday. They are: a) on the second to last page, a paragraph about what you do most days, and b) from the last page, a paragraph describing a day in the life of Juan in the video Soleá.
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